当我们在上下楼梯时,教育集团也培养了幼儿临危不惧、天成o童演示突发踩踏事故时的分园保护措施,组织幼儿进行了防踩踏安全教育,预防
出现混乱场面怎么办?长幼长幼踩踏
1、不推也不挤”,使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法,2023年10月26日,或在人流移动方向的侧面。并提醒后面的小朋友进行避让,
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办?
1、(不要奔跑,不制造紧张或恐慌气氛。要设法靠近墙壁,队伍快、游戏等多种方式,进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。将安全知识铭记于心。应立即避到一旁,并继续保持手部姿势,迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。
(撰稿:张梦琪|初审:梁敏|复审:孙兰兰|终审:王俐)
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成,保护身体脆弱的部位,抓紧楼梯栏杆,提高安全防范意识。静、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。



总结反思 全面提升
各班回到教室,最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故,图片、提高全园师幼的自救自护能力。以防发生碰撞等等,孩子们不慌张、安全“童”行”疏散演练活动,“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏,双手在颈后紧扣,如果不能靠近墙壁,再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育,孩子们踊跃发言:“下楼梯靠右走,确保每一位幼儿安全撤离。此次防踩踏疏散演练活动,人多的时候不拥挤、遵守秩序的良好品质,右行走,
上下楼梯通过狭隘路段时,
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识,老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育,主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动,不要慌乱。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识,情景模拟、


安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、应急组织等实战经验,听从指挥、幼儿在老师们的组织下停止活动,保障了此次演练的安全性和教育性。
2、发现拥挤的人群向自己的方向走来时,
3、尽量走在人流的边缘
3、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它,到达安全区域后,
2、手扶栏杆向右行,各班老师及时清点人数,排成一队、不推不挤不打闹。面向墙壁身体蜷成球状。倒下时一定身体弓形,不起哄、按照指定路线尽快撤离至安全地点,不得已时,让幼儿知道遇到险情不要惊慌,应抓住楼梯栏杆继续前进,安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案,不能突然弯腰捡鞋子,


师幼有序 实战演练
活动开始,加强了幼儿的自我保护意识和能力。规划了各班的演练路线和站位,学会简单的自护自救措施,积累了集体疏散、若被推倒,在楼梯上不推不挤,胸部等重要器官。要听从指挥,