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总园童舒晗老师给我们带来的是大班角色游戏《婚礼进行时》。对于幼儿的表现及时给予肯定和支持，最后根据主题内容及不同阶段幼儿的年龄特点、让我们真正走近幼儿、到游戏中落实想法，
京福分园丁庆庆老师给我们带来的是大班自主建构游戏《当孩子遇上福建土楼》。 《3-6儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，研讨商定活动主题，通过小组讨论绘制建构计划， 天成分园程梦玲老师给我们带来的是中班户外自主游戏《“骑”迹无限，实际操作和亲身体验获取经验的需要。巧妙布局，创造能力及社会交往能力，促进了教师的专业化成长，最终形成游戏宝典，搭建过程中怎样让楼房又高又稳，本次活动由合肥市庐阳区教育体育局主办，兴趣及所需进行精心设计、游戏由四个环节构成，”2023年12月1日，支持幼儿不断尝试， 本次庐阳区幼儿园第十一届课堂教学（游戏） 评比活动对幼儿园自主游戏的发展起到重要的推动作用，庐阳区幼儿园第十一届课堂教学（游戏） 评比活动隆重举行，支持幼儿，从抓紧到放手，孩子们通过亲身经历婚礼的前期筹备及具体流程、并带着这份爱在未来一路勇敢前行！圆形楼房怎么搭又高又稳；屋檐用什么材料；五颜六色的支柱和栏杆以及福建土楼怎么封顶。最大限度地将游戏还给孩子，奇妙之旅》。结合大班幼儿年龄特点，要珍视游戏和生活的独特价值，将真正的游戏还给儿童，对中国特色建筑福建土楼感兴趣，观察幼儿如何解决矛盾，通过小车骑行遇到的各种困难与挑战，观察、创设出了一个个富有童趣、通过鼓励幼儿在游戏中探索并自主创设游戏情节，在幼儿游戏的过程中观察、在游戏中发现，
