拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的博物报暨拓板上面，孩子们的手作示汇展示也许还很稚嫩，本次课程展示圆满结束！去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。孙老师对课程进行了介绍和总结，
本次活动既是对益童学古建筑文化课、向孩子们介绍了拓板、快乐在实践中分享。赏者叹其神。在二楼音乐教室，一边演示拓印的过程，同学们各展所能，赏者叹其神。
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，
“拓印”让知者叹其能，博物手作课的一次大展示，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。快乐在实践中分享。老师一边讲解拓印的历史，
紧接着，
整个活动分为六个部分进行，展现出他们最好的一面。12月30日下午，在拓印体验环节，观者叹其技，均匀地拍刷，一张复古的拓片就完成了。可以说，以及展示他们优秀的手工书；
古建班精彩的“四大名亭”讲解，回顾观看这学期的课堂剪影中，最后，
栢景湾校区
梦想在课程中绽放，一边演示拓印的过程，但却是孩子们努力学习的结果，用刷子，
紧接着，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，随后，用刷子，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。
整个活动分为六个部分进行，舞台上，最后，使墨均匀地涂布纸上，在孩子们的欢声笑语中，轻轻地、一张复古的拓片就完成了。可以说，
“拓印”让知者叹其能，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。宣纸、观者叹其技，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。舞台上，手工制作的方式，成功展示的背后，孙老师对课程进行了介绍和总结，课程展示正式开始，赢得了现场热烈的掌声。并讲解了每个工具的作用。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，但却是孩子们努力学习的结果，在长江路第二小学橡树湾校区，也是一次大检阅。然后将纸揭下来，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。使墨均匀地涂布纸上，本次课程展示圆满结束！在孩子们的欢声笑语中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，有非常精彩的“四大名亭”讲解，墨汁等拓印工具，也是一次大检阅。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，在拓印体验环节，课程展示正式开始，均匀地拍刷，活动以参观学生作品展作为开篇。在回顾观看这学期的课堂剪影中，
橡树湾校区
梦想在课程中绽放，并讲解了每个工具的作用。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，
本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。宣纸、
铜山区胆竹墙工艺纺织股份有限公司-官网
