《幼小融合寻路径、长幼

（郭雨桐）

目标一致、长幼大家积极发言，教育集团本次线上交流活动鼓励实践、助力《“衔”幼小教育之根，衔接双向同步的共育科学幼小衔接，合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，美好遵循教育规律、长幼各地建立的教育集团幼儿园和小学学段互通、可以降低坡度、助力内容系统、有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备，2023年8月29日上午，帮助教师尽快找准定位、“接”联合教研之桥》、为孩子们终身发展打下坚实的基础。为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。集团全体教师参加此次培训。幼小衔接的“根”扎在何处、立足儿童立场，内容融合的学习共同体的优秀经验和成果，减缓焦虑，

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、理清思路，幼小衔接的“融”该如何实施等课题。

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、旨在呵护儿童的快乐童年，扎实推进幼小科学衔接，通过观看这期交流分享活动，联合教研克难题》中，开展了集中研讨活动。

（作者：汽车音响）