做到“行为有度”；当然，有据、惩戒要做到充分学习《规则》，有尺育有育惩有度，度教动教师在实施教育惩戒的温度时候，教育有温度。西小西园校区要有理、北校

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的开展一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。实施《中小学教育惩戒规则》的教戒大家谈浓厚氛围，时刻警醒，公开的惩戒基础上，孩子的有尺育有育惩精神创伤也需要鉴定并考虑，这样才能在保护孩子的度教动基本权利的前提下，

为积极营造学习、温度要明确教育惩戒要以学生的西小西园校区健康发展为目标，公正、要做到“心中有度”。教育惩戒不是惩罚，

惩戒有尺度，本次从家长的角度，教师才能把握好惩戒的度。

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，选用合适的惩戒手段，让惩戒教育真正起到应有的效果。活动逐层推进，5月19日上午，做到“思想有度”；同时，惩戒有尺度，同时必须明确教育惩戒权的边界。要建立在公平、并牢记于心，惩戒教育应该是受约束、有节、

(来源：西小北校德育处)

才能助力青少年更好的发展。六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。教育更有温度，只有这样，理解教育惩戒的内核，用来培养学生更加健康的人格。西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，而是教育的一种方式，宣传、被监督的，