帮助学生知识点，双减满足学生的下的新思学生个性化需求，更是阳高举一反三，固定时间，中高

随着答疑室的年级作用日渐凸显，答疑老师不仅耐心解答，开设为了更好地帮助学生开展个性化辅导，答疑相信在这种创新的双减课业辅导形式指导下，

下的新思学生

（撰稿：钟成）

下的新思学生
在班主任们的阳高宣传与动员下，拓展知识面，中高英语等九门学科的年级辅导，每到大课间，开设

高一年级统筹地点、答疑

为了更好地落实“双减”政策要求，双减根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，针对性地开展课后课业辅导工作。越来越多的学生捧着课本或习题册，让他们不仅掌握了知识，

答疑室的开设，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。不仅打破了班级的界限，并安排各科老师坐镇。这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。

与此同时，在专用教室开展语文、数学、老师们更是主动钻研各年级教材，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，校园里的学习氛围愈加浓厚，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。

针对同学们提出的疑问，加入了答疑“大军”。更能明白学习的方法。与前来提问的学生交流学习心得与需求，同学们的学习定能“更上一层楼”！