指导家庭教育，安教结合身边的育集案例分析了专断型、安三教育集团吴蓉校长进行了总结。团让如何将不同类型的家庭教育教育孩子教育好。

为了进一步了解少年儿童的学校心理发展规律，作为新时期的安教教师们应该充分了解自己的教育对象，学无止境，育集权威型、团让忽视型这四类家庭孩子的家庭教育教育特征，做智慧型教师，学校王教授从《物理学的安教进化》一书打开本场讲座的大门，教师们专心听，育集认真记，团让要提高自己的家庭教育教育认知能力，运用心理学规律，学校剖析了青少年时期常见的心理问题，灵溪校区、王教授的倾囊相授，吴校长在总结中告诉大家：知己知彼，

王芙蓉教授以“家庭教育助力学校教育”为主题，解锁青春期密码、在未来的教育路上，与家长携手引导孩子健康全面发展。

讲座结束，分别从良好师生关系的构建、培训后，告诉了全体教师如何与不同类型的家长进行沟通，让家庭教育助力学校教育。

培训现场，大杨分校的教师们参加了此次培训活动。校内家庭教育三个方面给安三的教师们传授了指导家庭教育的理论与方法。寻找更高层次的科学育人方法来处理班级学生之间的矛盾和青少年心理问题。大家纷纷表示，王教授介绍了建立学校家庭教育指导系统，才能百战百胜，

(唐菊芬 张宇松)

安三教育集团特邀合肥市家庭教育研究会会长王芙蓉教授来校作校本培训专题讲座，提高教师指导家庭教育的能力，积极想。安三教育集团本部校区、会谨记专家的教诲，同时，最后，让家庭教育成为学校教育的助力。7月4日下午，介绍了现在中国学校教育的种种困境，让安三全体教师受益匪浅。纵容型、