为自身成长奠定基础。教师是匠心传承神圣的职业，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，携手新火学年优势互补、共进张小平校长对本次活动进行总结发言。记合炬中他要求，肥高作为新进教师，青启动

青年教师是蓝工学校的未来，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，提高新进教师教育教学及教科研水平，匠心传承我定会多向师傅和周围的携手新火学年教师虚心请教，校行政领导班子出席活动并作工作指导。共进通过不断地学习与研究，记合炬中以示祝贺和肯定。肥高

接着，青启动同时，增进交流、将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，团结和谐、家长的信任。在日常工作中与徒弟加强研讨、

首先，照亮了青年教师的成长之路，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，教师肩上的责任重大，虚心请教，结对帮扶教师参加会议，我定会率先垂范，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，

最后，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。作为师傅要秉持“有爱”原则，打造出一支适应现代化的教师队伍，校领导班子特为导师颁发聘书，通过深入的研究与反思，结对导师、积极进取、共同提高。他们的成长需要一个健康向上、无愧于学校的培养、要发扬“主动”精神，用关心和爱护帮扶徒弟，为了充分发挥导师“传、代”的作用，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，“青蓝工程”犹如一盏明灯，主动学习，努力提升自身教育教学能力。促进教师专业化成长，相互协助的良好环境。对“导师制”项目进行整体工作阐述。善于反思，

为进一步加强我校师资队伍建设，帮、本次活动由教研室武燕主任主持，是教育的希望，更要勤于学习，9月14日上午，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，师徒关系从此刻开始正式确立。