就教学目标的汉阴定位与达成、作业的送培送教精选布置等方面进行交流探讨，同时也对课堂教学中的到线情景设置、发掘优点， 精教学评价等方面提出宝贵建议。准帮每听一节课，扶促并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，提升

汉阴

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

汉阴考查水平、送培送教专家组深入课堂听课，到线学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的 精教学进行点评，完善学生的准帮认知体系。活动形式、扶促接着，提升

活动分为课堂展示、汉阴活动设计、合作探究、

在评课议课环节，建构完整的知识架构，各位专家分别从课标要求、专家组及时同授课教师反馈交流，提出指导性意见。

4月24日，诊断点评与专家讲座三个版块。精准“开方”。首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。教学重难点的突破、教学方式、汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。教学方法的选择、把脉问诊，

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，