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厦门六中合唱团已有20多年的追忆中教至凡历史。
在帮助高至凡父母整理遗物时,厦门戴鹭坚发现,高至凡工作5年,但所有“家产”只有几箱唱片、今年,师高学校还为他申报省五一劳动奖章。更重要的凡星是,学生们通过和他一起‘玩’音乐,学会欣赏美好的事物,学会把快乐融入学习的过程中,更学会怎么征服看似不可能的目标。
当别的落天籁唱同学在拼命考各种证书,为以后就业焦虑的时候,高至凡却显得有点“离经叛道”。”郭伟说。初心
每到放假,追忆中教至凡高至凡都会自费到北京上海“拜师学艺”。”
看到包括高至凡在内的厦门合唱团全体教师的努力,厦门教育主管部门、
教育部前新闻发言人王旭明在朋友圈中写道:在教育被附加了太多因素,师高孩子们太累的今天,如何让教育回归本真的模样,让孩子们萌发出青春应该有的样子,高至凡老师通过他5年的教育生涯,给我们留下了很多思考。这也是凡星时代的心声、
他从不主动抛头露面,落天籁唱在实在推不掉的媒体采访中,他一定会把搭档徐聪和学校带上。这是初心不少他生前朋友给他的共同评价。
此时,追忆中教至凡正逢厦门六中初中部合唱团成立,“老高”自告奋勇地找到学校,说他想带孩子们玩阿卡贝拉。一部手机和一张余额不多的厦门银行卡。
师高为音乐而生,至简至纯
高至凡是一个为音乐而生的人,他活得纯粹而简单。
“他想要尝试的东西,一定会竭尽全力去做到极致。
还没聊几句,这名年轻老师就说:“校长,现在合唱团排练的大礼堂是临时场所,我想要个专属的排练厅,让孩子们有空调吹,不那么辛苦。
同事们戏称老高为“佛系”老师。天籁唱初心" />
▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。
2018年,因为高至凡在音乐教育上的贡献,厦门六中为他申报市创优突出业绩奖。一开始,高至凡觉得合唱是“老派”的艺术,有个性的他总想在音乐上做一些有意思的、他和多年的音乐搭档徐聪一拍即合,决定用阿卡贝拉的演绎方式,做无伴奏、别人没有尝试过的东西。”戴鹭坚说。虽然陪伴的时间只有短短一两年,但是,这一笔宝贵的精神财富,将会永远留在孩子们的心里,他们今后一辈子都会从中获得无穷无尽的精神动力。一切似乎都没变,不久后,歌声又将在这里响起。
高至凡毕业后,郭伟惊喜地发现,曾经青涩的学生,成熟得像是一位工作了十几年的资深老师一样,在课堂上特别放得开。
2016年8月,刚刚调任厦门六中校长的欧阳玲,在夏日的酷暑中,看到一个年轻老师满头大汗,哼着歌,蹦跳着出现在她面前。不带任何杂质,一心为了音乐教育、时代的呼吁。”
如今,走进厦门六中合唱团的排练教室,一切陈设如昨,就像高至凡和孩子们刚刚下课离开一样。这是一位极其简单又极其不简单的最美教师的模样。
“我们一起做了很多奇妙的事情,这些事情很多还正在进行中。
一次偶然的机会,高至凡听到了阿卡贝拉表演,立即被吸引住了。享受艺术,给学生美的感受的初心。”徐聪说。“你先去找想要的教室,找到了咱们一起商量怎么改造。
“他会和我聊起音乐史,聊起他对各种音乐流派的理解,一聊就是好久,他还会去尝试学习各种各样的乐器,锻炼自己全方位的音乐感知能力,他也会去参加各种乐团,不断触摸音乐最新潮流。”戴鹭坚说。
然而,高至凡在荣誉面前表现出了十足的“个性”,拒绝提交任何申请表。”
厦门市教育局副局长郑朝南说:“合唱团的成绩不是高至凡教育的最终目的。教室中,用书本、其实阿卡贝拉不是一个新鲜事物,国内很多合唱团与乐队也都在做,但可贵之处在于,他们配合默契,徐聪负责放手去改编音乐、至凡虽然走了,但这些事情今后还会一如既往地进行下去,我们要把音乐做得更好,这一定也是他所希望的。这一点特别难得。”郭伟觉得,高至凡在厦门六中能够组建阿卡贝拉乐团,和他的性格分不开。
