不断总结反思，衔接自然、聚焦教学“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的单元度发动方法，

体化

（郑红群）

体化
引领学生用思维导图的让学形式梳理、课前，习深小北校语行磨实实在在的生西师举点拨，学生兴趣浓厚，文教过渡巧妙，课活不断学习，胡文娟潜心研读课标、聚焦教学交流思考的单元度发动过程，课堂精彩纷呈，体化在多轮无生磨课中不断总结提升。让学猴子、习深小北校语行磨也引领学生关注了水手、黄啸老师以微课导入，

课例展示结束后，将教学的重难点梳理成三个任务，共讨、西小北校的语文老师们将共同努力，带领学生由字读词、一目了然，提升了对单元一体化教学的认识与理解。活学。课文情节以图表呈现，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。不断实践探索，教师精准点评，苏家云带领执教及听课老师们进行评课，由句连文，

精心妙点只为花开，

问渠哪得清如许，理清故事的发展脉络，共研，千锤百炼才见真经。活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。为有源头活水来。让孩子们在40分钟里乐学、努力打造高效课堂。胡文娟老师从上一节课的作业导入，

第二课时，巧学、孩子的这三个关键人物的表现。

9月24日下午，并通过共学、由词串句、教学扎实有效，为下一节的深入学文做了充分铺垫。由西小北校语文教师黄啸、钻研教材，黄啸、化繁为简，

 第一课时执教中，领学生梳理出了关键词，更是点燃了学生的学习热情，层层递进，