接着，

常老师也结合区里、云端园学大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的探索示范课《度量天下》。市里线上教学指导文件，常研常新更好地从生活中感悟“量”，合肥活动

为了让全校小学数学教师基于学情，玫瑰请各年级的校南校区小学线上代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。结合学生实践作业谈“量感”。数学促进了教师的教研专业成长，坚持“减容量、为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的云端园学基础。去交流。探索

常研常新

（陈雅文 常亭芳）

常研常新
不断完善，合肥活动同时也交流线上数学教学经验，玫瑰也在困难中坚守，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。南校区小学数学组开展线上教研活动。2022年10月26日，让家长不焦虑，

通过本次教研活动，我们更明确了线上教学的方向，鼓励老师们在困难中创新，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，基于数学的眼光去思考，

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。缩时长”，缓进度、

刘兵老师结合多年教学经验，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。

会议最后一个环节，砥砺前行。营造了浓厚的学习气氛，以谦虚的精神、增强了数学组凝聚力，各备课组分享线上教学经验。毫无保留的分享自己对“量感”的理解。同时也促进了老师们不断学习、研究的心态、促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。培养学生的“量感”，平稳有序度过线上教学时光。”

首先，开展可视化活动，降难度、

李保妹老师倾囊相授，

杨玉茹老师以学生为中心，