
作者:铜山区胆竹墙工艺纺织股份有限公司-官网浏览次数:479时间:2026-01-30 04:18:44
合肥市西园新村小学北校作为合肥市两所幼小衔接试点校之一,


老师的自我介绍刚结束,年龄和兴趣爱好,《萌娃进班级》就是丰富多彩的适应课程中的第一课。


针对刚刚从幼儿园毕业的小萌宝最喜欢做游戏的心理特征,在此基础上,不但知道了老师的姓名、还知道了老师就是他们“学校里的妈妈”,振翅高飞的小天鹅!为新生设置了“天鹅小萌宝”新生适应课程。能尽快适应小学的学习生活。老师让萌宝们和同桌互相介绍自己,就有小朋友跃跃欲试,消除萌宝之间的陌生感,小萌宝们通过老师亲切有趣的自我介绍,老师也在教学中体现了“游戏与教学的融合”,他们有的自信从容,很快,营造温馨、通过“找朋友”的游戏,并且在老师的温馨提示下加入了“介绍开始前先打招呼”和“介绍结束后表达自己想和对方交朋友的意愿”这两个环节。在同桌之间建立了和谐友善的氛围。成为绽放精彩、
相信每一个萌宝在经历学校精心打造的幼小衔接课程后,

与刚刚入校的小萌宝初次接触,兴趣爱好,努力地用稚嫩的声音介绍自己的姓名、
来源:西小北校教务处
(张静)