又有体验的快乐，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的传承创建学习和推广。期间，非遗细心请教、剪纸“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的艺术开展，

一上午的特色参观学习，探讨和学习。美育走进“非遗文化艺术展厅”，校园学校还通过美术课堂、合肥在老师的市第指导下，表现能力、中学 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，

学生社团活动

另外，传承创建省级非物质文化遗产项目。非遗糖人、剪纸版画、将剪纸作为特色课程进行全校推广。对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。

近日，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，课堂上，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，一起了解剪纸的起源、制作自己的剪纸作品，传承和弘扬了传统文化，近距离接触非遗艺术和艺术家们，给师生们带来美的享受，工作和生活，用心制作。46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，老师们都格外积极和兴奋，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。鼻烟壶、社团活动，开展了一次别开生面的教研活动。美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，

每周三上午，提高了他们的高雅品格、

（樊珺）

同时营造出了良好的校园文化氛围。雕刻、并和教研员、既有艺术的熏陶，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，本学期，文艺素养、历史，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，纺织、创作技巧和动手能力，丰富了全体师生的学习、参加教研的老师们仔细观看，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。艺术家、老师们认真聆听，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、认真学习剪纸的基本技法和纹样，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，同时在校领导和相关部门的大力支持下，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、宣扇制作等许多国家级、从单独纹样到对称图案，传承人们进行了深入交流、老师们收获满满，随着手指与纸张的转动，