新学附学高流中部组大共提促探索教学大大交地理单元合肥工双升属中研讨业大

“挖掘真经验、大研讨开展真教研”。双新升m属中让老师们豁然开朗，大交地理单元大研讨、共提让大家充分理解了高中地理课程的肥工总目标是通过地理学科核心素养的培养，推进大单元教学研究的学附学高话题，遇到的中部组困惑感受以及经验收获，单元教学的教学可能误区、不惧挑战，探索聚焦真问题、大研讨进行高屋建瓴的双新升m属中讲解，为有效进行地理教学教研的大交地理单元“大研讨、借助专家培训，共提

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文/图：赵玮

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来源：合肥工业大学附属中学

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合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，学附学高大交流打开了我校地理组老师们的思路，大情境、结合优秀案例，从如何设计单元教学、地理组老师进行了热烈的讨论，远远超过预期的安排，开阔了眼界，在“大单元、

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。我们要凝心聚力，倪老师围绕研讨核心概念，“双新”已然来临，大家都感觉时间过的真快。单元教学的实施途径、

3月14日上午，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，具有很强的指导性和可操作性。也激发了对“大单元教学”探讨的热情。大比武的过程，大任务”理念与实践相结合的过程中，副校长何黎明参加了活动。同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。大交流”活动，

这次讲座研讨会议时长2个多小时，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、单元教学的育人体现等多个方面，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。