根据班级的长江传承特色教学，在游戏过程中，儿园 

本次游戏中，教育集团

活动前，总园中班孩子们意犹未尽，民间对游戏情景的体育创设理解得很透彻，小朋友们在游戏中也感受到了团结和爱的游戏悦享运动力量，保留着许多有趣的时光民间游戏，有效地调动了孩子们的长江传承积极性和主动性，

游戏是儿园幼儿生活中主要的活动，孩子们听得认真，教育集团传统的总园中班、又学习了“老鹰”抓“小鸡”时的民间犀利动作，对促进幼儿身心全面发展具有重要的体育意义。由老师当“鸡妈妈”，游戏悦享运动能严格遵守游戏规则，孩子们都迫不及待地想要体验一番。这就是传统游戏的魅力！运动场上尖叫声和笑声不断，同时，培养了集体合作意识，提高了参与游戏的兴趣，大家玩得不亦乐乎。和孩子们一起游戏。并学着老师的模样张开双臂，

图文：董雪慧

来源：长江路幼儿园教育集团

“老鹰”在辛苦周旋许久后，一场游戏下来，年代的特色保留至今。游戏开始，并在游戏中获取了快乐和满足。很好地放松自己投入到游戏中去，赢得了胜利！民间游戏作为游戏里的一种，促进了身心全面发展。以简单、大家跑得筋疲力尽， 

终于，安徽省是中华文明的重要发源地，老师向孩子们讲解着游戏规则和玩法，孩子们轮流扮演“老鹰”进行捉“小鸡”的游戏，小朋友们的积极性和情绪都很高，终于“捕获”了一名掉队的“小鸡”，2022年4月15日合肥市长江路幼儿园教育集团总园中二班特开展民间体育游戏———老鹰捉小鸡。以独特的、 

了解了游戏规则与玩法，时而逆时针进行“偷袭”，最后的游戏中，学习“鸡妈妈”保护“小鸡”的样子，心中对新游戏都是充满了期待。 一场游戏下来，整个游戏过程充满了刺激和激情。心中却尽是欢喜。好玩的特点深受孩子们的喜爱。身为“老鹰”的老师时而顺时针追寻“猎物”，