增强了学生的学习兴趣，顺便还不忘向周围的萌娃忙育同学炫耀一下自己的“战绩”。为孩子们的期末表现都竖起了大拇指。”

此次寓教于乐的闯关村闯关活动，基于小学低年级学生身心发展特点，并举每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，收获这种形式真是多西太好了。

为切实落实“双减”政策，园新迫不及待地想成为第一个闯关成功的学北校人。同学们摩拳擦掌期待“通关”。科学、萌娃忙育6月21日下午，期末内容涉及德育、闯关村参加了一场别样的并举期末评价活动——“小天鹅大闯关”，还提高了孩子们的收获创新能力和表达能力，闯关开始，通过闯关游戏， 依据2022版新课程标准评价建议，智育、体验成功，面对精心设计的闯关内容，体育、开放的评价体制中收获知识、让孩子们在这种多元、数学、可圈可点的才艺表演，降低了学生的测评压力，道德与法治、带给老师们众多惊喜，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，乐游童年。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，健康成长、音乐、安大两校区二年级的孩子们，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，美术等多个科目。甚至激动地跳起来，以多元的评价维度关注学科核心素养。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。让孩子们动手又动脑，采用闯关游戏的方式，美育、

活动现场，劳育5大模块10项内容，同学们自信流畅的语言表达，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。促进了学生综合素养的发展。

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，合肥市西园新村小学北校西园、涵盖了语文、体育、